思学佳教育

中学辅导语文阅读理解的21个满分秘笈

发布者:思学佳教育 时间:2017-12-08 17:53:12

1文章开头的作用
1、引起下文,为下文作铺垫(记叙文)
2、开篇点题,提出中心(中心论点)

3、用中学辅导故事或典故引出论点或论题(说明对象),激起读者阅读兴趣。


2文章结尾的作用
1、深化中心,升华感情
2、篇末点题,提出中心或中心论点

3、总结上文,提出倡议,发出号召


3一句话或一段话的作用
1、结构上的作用是:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展.
2、语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。

①、充当中学辅导事实论据,证明前(后)一句话,进而证明中心论点;②充当道理论据,证明前(后)一句话,进而证明中心论点;③说明了前(后)一话(说明事物的特征)


4常见写作方法、表现手法

联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等。


5“这”、“它们”等指代什么
1、一般是往前找,不会超出前三句;
2、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。
3、表达。仿写的句子应做到语言通顺、用词得当、简洁明确,不能出现不合逻辑、牵强附会、浅薄幼稚的说法。
4、色彩。这里“色彩”包括语体色彩和感情色彩。比如例中洋溢着欢快、喜悦的感情,仿句时就不能违背这一点。

5、字数。对于某些仿句题,仿写时还应注意,字数上应与例句完全相当。


6语句特色评价用词

准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发中学辅导兴趣、说理透彻、有说服力。


7限字题的解答
1、根据题目要求作完全准确的表述(此时不要过多地考虑字数的多少);
2、对照字数要求进行简缩:@去除无关紧要的修饰语,②多音节词改为单音节词,③用简称(尤其是地名)。

3、将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍,是否有语病,有,必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。


8拟写标语题
1、语句必须简短、精炼;

2、可采用以下句式:祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称句,也可巧妙地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。


9 语句作用、含义分析、语句赏析题
1、句中用了关联词“虽然…….但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但.……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。
2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,没之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”“这一胜景的评价是“并不见佳”。
3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密或用了动词、形容词.…….再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……

偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。


10句子比较分析题
常见题意:原句换成改句行不行?或原句与改句哪个好?删词句。
答题方法及步骤:
1、表明观点(行不行,哪个好):
2、分析原句优点;
3、分析改句缺点。

上一篇:现代文阅读专题之说明方法及作用

下一篇:小学语文修改病句的类型及方法大全


深圳市思学佳教育有限公司    粤ICP备17143213号-1    Copyright 2016,ALL Rights Reserved sixuejia.com