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小学语文必会的知识点

发布者:思学佳教育 时间:2018-02-06 09:13:34

拼音

一、字母表(音序表)

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

注:其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同。

二、声母

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

三、韵母

1、单韵母:a o e i u ü (6个)

2、复韵母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)

3、鼻韵母:(前鼻音)an、 en、 in、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong

四、整体认读音节

zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)

五、拼音需注意事项

1、j、q、x遇到ü ,两个小点要拿去。

2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章标题开头字母要大写。


小学辅导查字典的方法

1、音序查字法

如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。

2、部首查字法

如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法

在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。

小学辅导

词语

1、词性划分

实词:名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)

虚词:副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)

2、近义词和反义词

(1)意思相同的词:“爸爸——父亲”、“互相——相互”

(2)意思相近的词:

词义的轻重不同:“愉快”→“高兴”→“快活”词的意义上辨析

词义的范围不同:“战斗”和“战役”

词义的感情色彩不同:“果断”和“武断”

词的搭配关系不同:“严厉”和“严格”

词的用法上辨析,适用对象不同:“希望”(自己)和“期望”(别人)

(3)反义词:

绝对反义词:“生”→“死”;“富”→“穷”辨析角度:意义和感情色彩

相对反义词:“前”→“后”;“高”→“低”

3、词语结构

AA:“一群群”

AABB:“重重叠叠”、“干干净净”

ABAB:“研究研究”


量词

表示人、事物或动作的数量单位的词,叫做量词。

1.表示人的量词

个、位、条。一个男孩,一位老师,一条好汉。

2.表示动物的量词

只、匹、头、条、峰。一只鸟,一匹马,一头羊、一条鱼、一峰骆驼。

3.表示文艺作品的量词

封、则、首、篇、道、幅。一封信、一则笑话、一首歌、一篇散文、一幅画。

关联词

1、并列关系

一边...一边... ;一面...一面 ... ;不是...而是...;有时...有时...;既...又... ;又...又 ...;那么...那么...

2、承接关系

一...就...;首先...然后 ...;又...;...就...;接着...

3、递进关系

不仅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)

4、因果关系

因为...所以;由于...因此 ...;之所以...是因为;既然...就...

5、选择关系

是...还是;不是...就是;要么...要么;与其...不如;宁可...也不;宁愿...不愿...

6、转折关系

虽然...但是;尽管...还;尽管...却;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)

7、假设关系

如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就);即使(就是、就算、纵然)...也(还)

8、条件关系

只要...就;只有...才;除非...才;任凭...也

关联词语的运用,关键在于平时语感的培养,如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异,那么肯定是不对,所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。


修辞手法

是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有: 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

1、比喻

说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。

2、拟人

是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。

3、夸张

对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。

4、排比

是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

5、反问

用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。 设问:可以直白的说就是自问自答。

6、双关

在特定的语言环境中,故意让一个词语或一句话获得双重意义。

7、引用

引用别人的话或成语、典故等。

8、反语

故意说反话,用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

9、对比

把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

10、对偶

用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

11、反复

为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

12、借代

不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。


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