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前、后鼻音之巧学、巧记、巧用!

发布者:思学佳教育 时间:2018-01-05 09:48:04

很多孩子混淆前、后鼻音,做相关语文题目时“屡错不改”,给拼音学习带来很大困扰。其实不要说孩子,很多家长在前后鼻音的区分方面也是蓝瘦香菇……

南方人更是直接躺着中枪!

今天,深圳小学课外辅导老师教你如何巧学、巧记、巧用前、后鼻音知识,梳理重点、难点,为你一举突破前后鼻音的问题。

建议家长细读,于己于孩子均会有莫大收获!

深圳小学课外辅导

巧学、巧记、巧用,学习就是So easy

巧学

发音要领

前鼻音有:an;en、in、un、ün。

后鼻音: ang、eng、ing、ong。

前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点:一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样。 发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较靠前,如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前,a发为前a,e发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音靠后,a发为后a。e本来就是一个发音靠后的元音,元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i的同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣。


发音陷阱

有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不 “前”,后鼻音不“后”。发前鼻音的时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后鼻音的时候又往往打不开口腔,舌头不往后拉,还是在口腔前部发音,没有鼻腔共鸣,使得后鼻音发音不到位。如何发好前、后鼻音呢?


易混难点

an-ang容易区别。(相应地,ian-iang, uan-uang, ong-iong也容易区别)

en-eng、in-ing两对音极难区别。(相应地,uen-ueng也很难区别)

以下内容主要讲如何克服这个难点。


巧记童子功训练法

学习后鼻音时,把后鼻音读得夸张一点(嘴巴大大的),多模仿一下《点讲练》上的标准读音。学习者自己读前、后鼻音时,要感觉到自己发出的前后鼻音是有差别的。第一次学习某个含前后鼻音的字时,就要按照这种要求来读。不停坚持下去,不需要特别记忆,就能掌握所有前后鼻音汉字的发音。

这种童子功方法似乎无技巧可言,但学习者一旦让脸部肌肉适合发前后鼻音了,这一辈子就不会弄错了。

最适合初学拼音的小学一年级新生!

但是,有些学生已经养成了含混读前后鼻音的习惯,在口音上已经改不了,怎么办?下面的巧学秘籍肯定能帮你解决问题!成人也值得一学。

声、韵配合规律法


如何记忆哪些是前鼻音音节,哪些是后鼻音音节呢?前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律,二是记声旁代表字。

d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼(除“嫩”外)。

z、c、s除了“怎”(zěn)“谮”(zèn)“参”(cēn)“岑”(cén)“涔”(cén)“森”(sēn)。

d、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除“您”外)。

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