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巧妙记忆方法,快速掌握化学知识

发布者:思学佳教育 时间:2017-12-21 14:51:05

一、比喻记忆法。

比喻记忆法就是运用比喻,把抽象的事理具体化,把深奥的道理浅显化,把陌生的东西熟悉化,从而增进大脑记忆的一种方法。

如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳,并编成歌诀,帮助形象记忆。“盐酸性质乌龟壳,一头一尾四只脚,前爪金属、氧化物,后爪盐、碱一起捉。头衔酸碱指示剂,尾巴除锈又制药”。


二、谐音记忆法。

深圳课外补习通过谐音,可以使材料具有双重意义。我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理,以形成新奇有趣的语句,这样就容易输入和方便提取了。

例如:1、记忆元素周期表中1-20号元素,氢氨锂被硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氟钾钙,谐音为“青海狸皮捧炭,蛋养弗奶。拉美旅归,林柳路呀”。解释:青海用狐狸皮捧本,由蛋养出来的动物就不用喂奶。拉美旅行回来,树林中柳树夹道风景多么好呀!

2、地壳中所含元素质量分数由多到少的顺序,氧硅铝铁钙,钠钾镁,谐音为“养龟铝铁盖,哪家没青(菜)”。

3、电解水时,正负极产生的气体,谐音为“父亲养羊”。(负极氢气,阳极氧气。)

4、金属活动性顺序,钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜银铂金,谐音为“假(乞)巧拉美旅,心铁喜牵轻,统共一百斤”。

5、液态氮的沸点为一196℃,液态氧的沸点为一183℃,谐音记忆为“一把伞,依旧漏”。(183-196)

6、酸的pH<7,用谐音记忆“3(酸)<7”。

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三、歌诀记忆法。

歌诀记忆法,语音和谐,节奏鲜明,顿挫有致,琅琅上口,容易引起学生的兴趣和注意,便于存储,又利于检索。应用歌诀记忆法应注意:不难记的无须编成歌诀,歌诀最好自己编写;歌诀一定要准确简炼对别人编写的歌诀要认真理解,

例如:1、氢气还原氧化铜的步骤口诀:先通氢,后点灯,操作顺序要记清;黑色变红把灯撤,试管冷却再停氢;先点后通要爆炸,先停后撤要氧化。

2、液体试剂取用口诀:取液手不抖,标签对虎口,顺壁往下滑,眼把量来瞅。

3、碱盐类溶解性表的规律可编成如下口诀记忆:

溶碱钾钠钙铵,其余属碱都沉淀。

钾、钠铵盐硝酸盐,都能溶于水中间。

盐酸盐不银亚汞,硫酸盐不溶钡和铅。

碳酸盐很简单,能溶只有钾钠铵。

4、制氧气口诀:

二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。

制氧装置有特点;底高只低脆倾斜。

5、集气口诀:

与水作用排气法;根据密度定上下。

不溶微溶排水法;所得气体纯度大。

6、电解水囗诀:

正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。


四、概括记忆法

概括记忆法,是在对知识充分理解的基础上,将所学的内容加以系统总结和高度概括,使它变成一个或一组简单的“信息符号”。经过概括的内容记住了,在使用时,就会有助于联想它的具体细节。它的特点是简化系统,处理信息,大大减轻记忆负担,提高记忆效率。是一种较为有效的记忆方法。

例如:1、顺序概括。把识记材料按原顺序概括,记忆时突出顺序性。这样概括起来顺口,记起来便当,需要回忆时,再添上内容就行了。如:实验室制取氧气,并用排水法收集氧气的步骤概括为:一检二装三固定,四满五热六收集,七接导簧人熄灯。根据化合价写化学式的步骤概括为:一排顺序二标价,第三约简再交叉。书写化学方程式的步骤为:一写二配三注。根据化学方程式的计算步骤为:设、方、关、比、算、答。鉴别物质的过程归纳为:一取样,二配液,三操作,四现象,五结论。

2、数字概括就是用数字来概括识记材料。例:催化剂概念要点是“一变两不变”。过滤应注意事项为“一站二低三靠”。化学药品取用要遵守“三不”原则;酒精灯的使用应做到“两个绝对”;工业生产中污染水的因素是“三废”等。

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