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预习的作用到底有多大?正确预习的方法

发布者:思学佳教育 时间:2017-12-14 15:19:53

预习,目的是提高学习效率,是学习的重要环节。深圳补习机构老师上新课前大多都会要求同学们先预习,很多同学也都养成了预习的习惯,那么如何预习才是正确的,会使学习效率更好呢?

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高效预习法

1、预习时,尽量用朗读、速读等方式,少用或不用精读、笔记、背诵等费时费力的方法,这个等到正式学习时再用。

2、不同科目用不同的方法来预习

①语文和英语的预习,多用朗读。一节朗读课的时间,可朗读五六篇文章。此时,不要反复朗读同一篇课文,也不要只读正在学的或已学的课文,而要把朗读重点放在将要学的课文上。例如学第5课时,就把5-10课拿来朗读,等到正式学这课时,已经提前朗读过多遍了,拗口的字词已经顺口,对文章的感觉和意义理解也有了很多积累。老师讲授时,才能唤起更多的共鸣。如果有音频材料,也可听和读交互进行,效果更好。

②理科特别是数学,教材内容可分为概念引入、公式推导、例题讲解。在快速阅读中,很多知识可能不那么容易读懂,也不能迅速应用刚看过的前半部分的知识来理解后面的知识。此时,可对内容进行筛读和跳读再加上多次阅读。第一次阅读时,重点阅读比较好理解的文字部分,内容主要是如何根据前面知识或现实问题来引入新知识的相关概念等。第二次阅读时,可增加阅读公式的推导部分。第三次阅读时,再涉猎例题的解法。与此同时,可搜集书中公式和反应方程式,在草稿纸上以练字为目的进行抄写。多抄写几遍,就能迅速熟悉书中的符号系统,降低阅读的难度,同时,还能自然而然地把这些公式记熟,甚至大脑中还会不由自主地在公式间进行简单代数变换和推导。

预习的后期,也可预览一下课后的习题。同样地,可以只是浏览而不用去思考答案,大脑会对这些题目不由自主地进行一些自动加工。等到做作业时,会更容易想出答案。

3、预习中要边阅读边记笔记

前面提到预习可多次,一般第二遍阅读就是做笔记的时间。预习笔记有两种:一种是记在书上,另一种是记在本上。在书上做笔记,就是边细读,边在书的空白处或有关内容下圈点勾画或批注;在笔记本上做笔记,就是一边细读,一边把重点和不懂的内容纲要记在本上。

4、阅读与查资料相结合

在预习阅读过程中,对不认识的生字,不懂的生词和不懂的内容,要立即查字典、词典和其它参考资料,把生字、生词在书上注音、注解

5、不要全面预习

预习时,不要一下子全面铺开,全面预习是不现实的,一是时间难保证,二是精力难保证,三是质量难保证。预习要先选择自己感到吃力的内容先预习,时间紧时,先查出生字、生词和列出不明白的地方,时间更紧迫时,就先把新课快速阅读一遍。“磨刀不误砍柴工”,不要认为作业时间紧,就放弃预习。

6、独立思考发现问题

预习成败的关键,就是能够独立思考,发现问题,提出问题。预习中要先思考,后查资料;先发现问题,后提出问题;先看清意思,然后再做笔记。


先来看两个问题:

一、预习要提前多久?

我们大多都是在上课前一天或者几小时来预习将要学习的知识,这样预习的知识就比较少,比较零碎,不易形成整体联系。最好的办法是提前一周以上预习整个章节的内容,因为有些知识可能需要在大脑中酝酿很久才能发酵,才能理解更深刻。


二、要预习几遍呢?

答案是:多次预习,到正式学习时,至少已预习了两到三遍。这样,听课后有不懂的地方,就能向老师提出针对性的问题。


三、预习可能遇到的误区

常见误区:用精读、笔记、背诵等费时费力的方法来预习;只提前一两天来预习;只预习一次;在一天之内反复预习同样的内容。

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